A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 2:
De la lectura: Evolución Histórica de la Planificación, ubicada en un enlace en el lateral derecho del blog, más abajo del espacio donde aparecen los seguidores.
Responde lo siguiente:
a) Identifica la idea principal del texto.
c) Describe las principales características del Currículo Básico Nacional
d) Para reflexionar.
· Describe brevemente, cada uno de los períodos de la historia de planificación educativa en Venezuela.
· Además de los modelos de planificación presentados en este texto ¿Cuál otro conoces?. Si es necesario Investiga en otras bibliografías, acerca de los Modelos de Planificación…
· De acuerdo a tu criterio, ¿Cuáles son las causas de la problemática en la planificación actual en Venezuela? Aporta soluciones al respecto.
e) Establece siete (7) descriptores de la lectura.
Apoyándose del material de lectura ofrecido en los tres ejercicios anteriores, realizar:
· Un Mapa conceptual donde se esquematice las tres lecturas, del contenido referido a los conceptos básicos sobre la Planificación. El mismo debe ser realizado en PowerPoint y enviada al correo de gmail: planiedu@gmail.com
· Resumen sobre las tres lecturas del contenido referente a los conceptos básicos sobre la planificación. Este debe ser publicado a través de un comentario en el Blog.
· Opinión personal donde expreses tu experiencia con el Blog, el contenido tratado y el aprendizaje que se obtuvo. Igualmente debe ser publicado en el Blog.
A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 3
De la lectura que se coloca insertada al final de este recuadro, acerca de Conceptos básicos de la Planificación Educativa, responde lo siguiente:
a). Identifica la idea principal del texto
b). Entresaca dos (2) ideas secundarias
c). Elabora un resumen del subtitulo Planificar en Educación.
d) Explica cada uno de los Modelos de Planificación descritos en la lectura.
e) Realiza un resumen de la lectura en no más de diez (10) líneas.
f) Establece siete (7) descriptores de la lectura.
g) Señala la palabra (o palabras) que no conozcas de la lectura.
h). Explica con tus palabras la importancia de la planificación educativa.
Ejercicio 1. Grupo 2. Planificación de la Educación. Sábado
A continuación se presenta la Actividad Virtual N° 1
De la lectura que se coloca insertada al final de este recuadro, acerca de Conceptos básicos de la Planificación, responde lo siguiente:
a) Elabora una definición del término Planificación, de al menos tres líneas.
b) Identifica la idea principal del texto.
c) Entresaca dos (2) ideas secundarias.
d) Describe el contexto y el ámbito del conocimiento de la lectura, en no más de cinco (5) líneas.
e) Realiza un resumen de la lectura en no más de diez (10) líneas.
f) Establece siete (7) descriptores de la lectura.
g) Señala la palabra (o palabras) que no conozcas de la lectura.
